Semana veintinueve del 09 al 13 noviembre
MATEMÁTICAS
Problemas de sumas
Actividad 1: Observar el vídeo de introducción sobre los problemas de sumas.
Actividad 2: Transcribir en el cuaderno de matemáticas el siguiente problema de suma.
Se transcribe en esta hoja:
Actividad 3: Realizar las siguientes páginas del cuaderno de matemáticas sobre problemas de sumas.
Actividad 4: Realizar las páginas 106 y 107 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo grueso).
Actividad 5: Realizar las páginas 120 y 121 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo grueso).
Semana veintiocho del 02 al 06 de noviembre
LENGUAJE
Cuento
Actividad: Observar el siguiente vídeo del cuento que lleva como título "El dragón de aguazul", realizar en el cuaderno E-croly un dibujo alusivo al cuento.
Consonante W - w
Actividad 2: Observar el siguiente vídeo de la introducción de la consonante W -w.
Actividad 3: Realizar las páginas 94 y 95 del libro Grandes Lectores C (libro naranja grueso).
Actividad 4: Realizar la página 44 de la cartilla de trabajo Grandes Lectores C (libro naranja delgado).
Actividad 5: realizar las siguientes páginas del cuaderno de doble línea sobre la consonante W - w.
Semana veintisiete del 26 al 30 de octubre
MATEMÁTICAS
Repaso signos < - > - =
Actividad 1: Realizar las siguientes páginas del cuaderno de matemáticas sobre los signos < - > - =.
Familia del 80
Actividad 2: Realizar las páginas 42 y 43 de la cartilla de trabajo Grandes matemáticos C (libro naranja delgado).
Actividad 3: Realizar las siguientes páginas del cuaderno de matemáticas sobre la familia del 80.
Actividad 4: Ingresar al siguiente link y conecta los puntos para formar animales del árbol abc.
Semana veintiséis del 19 al 23 de octubre
MATEMÁTICAS
Signos mayor que - menor que - igual que
Actividad 1: Revisar grupalmente la tarea de la clase anterior.
Actividad 2: Realizar las páginas 66 y 67 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo grueso) sobre mayor que, menor que.
Actividad 3: Realizar las páginas 103 y 115 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo grueso).
Actividad 4: Realizar la página 45 de la cartilla de trabajo Grandes Matemáticos C (libro amarillo delgado).
Actividad 5: Realizar la siguiente página del cuaderno de matemáticas sobre mayor que, menor que, igual que.
Actividad 6: Ingresar al siguiente link y diviértete practicando con los signos mayor que, menor que, igual que.
Semana veinticinco del 12 al 16 de octubre
MATEMÁTICAS
Vídeo de la interculturalidad
Actividad 1: Observar muy juiciosos el vídeo sobre interculturalidad
Cuento
Actividad 2: Observar cuidadosamente el cuento que lleva como título " Café como el chocolate (interculturalidad)", luego realizar un dibujo en el cuaderno E-croly y colorear.
Restas de dos cifras
Actividad 3 : Realizar las siguientes páginas del cuaderno de matemáticas sobre resta de dos cifras.
Actividad 4: Realizar la página 28 de la cartilla de trabajo Grandes Matemáticos C (libro naranja delgado) sobre restas de dos cifras.
Orientación espacial - códigos
Actividad 5: Realizar la actividad número 11 de la carpeta didáctica y matemáticas así:
1. Observa cuidadosamente las figuras que se encuentran dentro del recuadro pequeño de la parte izquierda de la guía.
2. Busca afuera en cada caso la figura igual y coloréala así mismo.
3. Cuenta cuantas estrellas tiene cada figura y escribe el número dentro del círculo.
4. Ubicar en su orden, los resultados obtenidos en el geoplano que se encuentra en la parte superior izquierda de la guía para encontrar el grafo oculto y colorear como prefieras.
Semana veinticuatro del 28 de septiembre al 02 de octubre
MATEMÁTICAS
Representación en el ábaco
Clases de líneas
Actividad 6: Ingresar al siguiente link y diviértete jugando con bingo restas en árbol abc.
https://arbolabc.com/juegos-de-restas/bingo
Semana veintitrés del 21 al 25 de septiembre
MATEMÁTICAS
Semana veintidós del 14 al 18 de septiembre
MATEMÁTICAS
Semana veintiuno del 07 al 11 de septiembre
MATEMÁTICAS
Semana veinte del 31 de agosto al 04 de septiembre
MATEMÁTICAS
Semana diecinueve del 24 al 28 de agosto
MATEMÁTICAS
Semana dieciocho del 17 al 21 de agosto
LENGUAJE
Semana diecisiete del 10 al 14 de agosto
MATEMÁTICAS
Semana dieciséis del 03 al 07 de agosto
MATEMÁTICAS
Refrán
Actividad 1: Leer y aprender el refrán, luego transcribirlo en el cuaderno E-croly y realizar el dibujo y colorear.
Restas de dos cifras
Actividad 2: Observar cuidadosamente el vídeo sobre la introducción de restas de dos cifras.
Actividad 3: Realizar las siguientes páginas del cuaderno de matemáticas sobre las restas de dos cifras.
Representación en el ábaco
Actividad 4: Realizar la siguiente página del cuaderno de matemáticas sobre representación de números en el ábaco.
Clases de líneas
Actividad 5: Realizar las páginas 32 y 33 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo grueso) sobre clases de líneas.
Actividad 6: Ingresar al siguiente link y diviértete jugando con bingo restas en árbol abc.
https://arbolabc.com/juegos-de-restas/bingo
MATEMÁTICAS
Adivinanza
Actividad 1: Leer y aprender la adivinanza, luego transcribirla en el cuaderno E-croly y dibujar el objeto que adivinó. Colorear
Familias del 10 al 70
Actividad 2: Realizar la siguiente página del cuaderno de matemáticas sobre las familias de números.
Tabla posicional - ábaco
Actividad 3: Realizar la siguiente página del cuaderno de matemáticas sobre ábaco y tabla posicional.
Activación de la inteligencia
Actividad 4: Realizar las páginas 122 y 123 del libro Grandes Lectores C (libro amarillo grueso).
Razonamiento lógico
Actividad 5: Realizar la página 61 de la cartilla de trabajo Grandes Matemáticos (libro amarillo delgado).
Semana veintidós del 14 al 18 de septiembre
MATEMÁTICAS
Rima
Actividad 1: Leer y aprender la siguiente rima, transcribirla en el cuaderno E-croly y realizar el dibujo.
Sumando de dos en dos
Actividad 2: Realizar las páginas 144 y 145 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo grueso) sobre sumando de dos en dos.
Razonamiento Lógico
Actividad 3: Realizar las páginas 29, 46 y 56 de la cartilla de trabajo Grandes Matemáticos (libro amarillo delgado) sobre razonamiento lógico.
Semana veintiuno del 07 al 11 de septiembre
MATEMÁTICAS
Poesía
Actividad 1: Leer y aprender la siguiente poesía, transcribirla en el cuaderno E-croly y realizar el dibujo. Colorear
Dictado
Actividad 2: La docente realizará un dictado de números del 1 al 79 en desorden a todos los niños.
Dictado
*26 * 1
*39 *70
*54 *47
*69 *55
*12 *23
Descomposición de unidades
Actividad 3: Realizar las páginas 142 y 143 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo grueso).
Gráficas de información
Actividad 4: Realizar las páginas 118 y 119 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo grueso).
Semana veinte del 31 de agosto al 04 de septiembre
MATEMÁTICAS
Copla
Actividad 1: Leer y aprender la siguiente copla, transcribirla en el cuaderno E-croly y realizar el dibujo alusivo. Colorear
Repaso de la familia del 60
Actividad 2: Realizar las páginas 36 y 37 de la cartilla de trabajo Grandes Lectores C (libro amarillo delgado).
Repaso de sumas de dos cifras
Actividad 3: Realizar la siguiente página del cuaderno de matemáticas sobre sumas de dos cifras.
Familia del 70
Actividad 4: Realizar la siguiente página del cuaderno de matemáticas sobre los números de la familia del 70.
Actividad 5: Realizar las páginas 38 y 39 de la carilla de trabajo Grandes Lectores C (libro amarillo delgado).
Semana diecinueve del 24 al 28 de agosto
MATEMÁTICAS
Adivinanza
Actividad 1: Leer la adivinanza y decir que es, luego transcribir el texto en el cuaderno de E-croly, realizar el dibujo. Colorear
Familia del 60
Actividad 2: Realizar las páginas 34 y 35 de la cartilla de trabajo Grandes Matemáticos C (libro amarillo delgado).
Repaso de suma de dos cifras
Actividad 3: Realizar la siguiente página del cuaderno de matemáticas sobre sumas de dos cifras.
Repaso de familias y números antes - después
Actividad 4: Realizar las siguientes páginas del cuaderno de matemáticas sobre las familias de números y números antes - después.
Semana dieciocho del 17 al 21 de agosto
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Ingresar al siguiente link y observar el cuento que lleva como título "El zorro y la cigüeña", realizar el dibujo alusivo al cuento y colorear.
Consonante Ñ - ñ
Actividad 2: Ingresar al siguiente link y observar el vídeo que introducen la consonante Ñ - ñ.
Actividad 3: Realizar las siguientes páginas del cuaderno de doble lí nea sobre la consonante Ñ - ñ.
Actividad 4: Ingresar al siguiente link y practica la lectura con "Una mañana en el mercado", árbol abc.
Semana diecisiete del 10 al 14 de agosto
MATEMÁTICAS
Copla
Actividad 1: Leer, aprender y transcribir la copla en el cuaderno E-croly, realizar el dibujo y colorear.
Sumas de dos cifras
Actividad 2: Realizar las páginas 130 y 131 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo grueso) sobre sumas.
Actividad 3: Realizar la siguiente página del cuaderno de matemáticas sobre sumas de dos cifras.
Antes de - después de
Actividad 4: Realizar la página 33 de la cartilla de trabajo del Libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo delgado).
Actividad 5: Realizar la siguiente página del cuaderno de matemáticas sobre secuencia numérica.
Semana dieciséis del 03 al 07 de agosto
MATEMÁTICAS
Trabalenguas
Actividad 1: Leer y aprender el siguiente trabalenguas, transcribir en el cuaderno E-croly y realizar el dibujo. Colorear
Familia del 50
Actividad 2: Ingresar al siguiente link y observar cuidadosamente el vídeo que introduce el tema de la familia del 50.
Actividad 3: Realizar las siguientes páginas del cuaderno de matemáticas sobre la familia del 50.
Actividad 4: Realizar las páginas 30 y 31 de la cartilla de trabajo del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo delgado) sobre la familia del 50.
Actividad 5: Ingresar al siguiente link y practica los números del 0 al 50.
Semana quince del 27 al 31 de julio
MATEMÁTICAS
Rima
Actividad 1: Leer y aprender la rima, luego transcribir en el cuaderno E-croly y realizar el dibujo correspondiente.
Sumas de dos cifras
Actividad 2: Observar cuidadosamente el siguiente vídeo sobre introducción a la suma de dos cifras.
Actividad 4: Realizar las páginas 104 y 105 del libro Grandes matemáticos C (libro amarillo grueso).
Actividad 4: Realiza las siguientes páginas del cuaderno de matemáticas sobre sumas de dos cifras.
Actividad 5: Ingresar al siguiente link y divierte practicando sumas de dos cifras.
Semana catorce del 20 al 24 de julio
CIENCIAS SOCIALES
Canción
Actividad 1: Observar y escuchar cuidadosamente el vídeo de la canción "Colombia tierra querida". Realizar el dibujo alusivo a esta en el cuaderno E-croly y colorear.
20 de julio día de la Independencia de Colombia
Actividad 2: Observar cuidadosamente el vídeo sobre "Independencia de Colombia" donde dan explicación de como empezó nuestra liberación de los españoles.
Actividad 3: Realizar en el cuaderno de línea corriente la siguiente transcripción sobre el 20 de julio día de la independencia de Colombia.
En este cuaderno:
Símbolos patrios de Colombia
Actividad 4: Observar el vídeo de los símbolos patrios de Colombia.
Actividad 5: Realizar en el cuaderno de línea corriente después de la transcripción de "independencia de Colombia" los dibujos de los símbolos patrios de Colombia y colorear. (También pueden ser recortados y pegados).
En este cuaderno:
Semana trece del 06 al 10 de julio
MATEMÁTICAS
Retahíla
Actividad 1: Leer la retahíla y transcribirla en el cuaderno E-croly, luego debe representarla por medio de un dibujo.
Familia del 40
Actividad 2: Realizar la página 24 y 25 de la cartilla de trabajo del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo delgado).
Actividad 3: Realizar la página 134 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo gordo).
Semana doce del 29 de junio al 03 de julio
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Ingresar al siguiente link y observar el cuento que lleva como título "Orlando el pulpo valiente", realizar el dibujo relacionado con el cuento en el cuaderno E-croly.
Consonante C - c (sonido fuerte)
Actividad 2: Realizar las siguientes páginas del cuaderno de doble línea relacionadas con la consonante C - c.
Consonante C - c (sonido suave)
Actividad 3: Realizar las siguientes páginas del cuaderno de doble línea relacionadas con la consonante C - c.
Actividad 4: Ingresar al siguiente link y practicar la lectura con el texto "El ratón carretero"
https://arbolabc.com/lectores-emergentes/raton-carretero
Semana once del 22 al 26 de junio
MATEMÁTICAS
Canción
Actividad 1: Ingresar al siguiente link, observar el vídeo y cantar la canción que lleva como título "El gallo y la pata" . Luego realizar el dibujo alusivo a esta y colorear.
Repaso en el ábaco
Actividad 2: Cada papito o mamita dibuja a cada niño en el cuaderno de matemáticas dos ábacos en la parte de atrás de la página de repaso de sumas y restas, luego la docente pide a cada niño que ubique en el ábaco el número que ella dictará.
Atrás de:
Realizar ábacos así:
Familia del 30
Actividad 3: Observar cada número de la familia del 30 y realizar la siguiente página del cuaderno sobre esta familia teniendo en cuenta que cada número inicia con el 3.
Actividad 4: Realizar la página 124 y 125 del libro Grandes matemáticos (libro amarillo gordo), en la pagina 125 realizar solo hasta donde muestra la foto.
Página 125
Actividad 5: Realizar las páginas 18 y 19 de la cartilla de trabajo del libro Grandes matemáticos C (libro amarillo delgado).
Décima semana del 15 al 19 de junio
LENGUAJE
Trabalenguas
Actividad 1: Leer y aprender el siguiente trabalenguas, luego transcribirlo en el cuaderno E-croly y por último realizar el dibujo alusivo al texto.
Dictado
Actividad 2: La docente realizará un dictado de palabras y 2 frases con las sílabas inversas de la consonante R - r.
Consonante D - d
Actividad 3: Ingresar al siguiente link y observar el vídeo para introducir la consonante D - d.
Actividad 4: Realizar las siguientes páginas del cuaderno sobre la consonante D - d.
Actividad 5: Ingresar al siguiente link y diviértete armando el rompecabezas de la consonante D -d.
Novena semana del 08 al 12 de junio
MATEMÁTICAS
Rima
Actividad 1: Observar la rima, leer en voz alta y transcribirla en el cuaderno E-croly. Realizar el dibujo relacionado con el texto. Colorear.
Números - sumas - restas.
Actividad 2: La docente hará un dictado de los números del 1 al 29 en desorden y dictara una suma y una resta para que cada niño la resuelva al instante.
Tabla posicional
Actividad 3: Realizar las páginas 112 y 113 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo grueso).
Actividad 4: Realizar las páginas 16 y 17 de la cartilla de trabajo del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo delgado).
Actividad 5: Realizar la siguiente página del cuaderno sobre tabla posicional.
Octava semana del 01 al 05 de junio
LENGUAJE
Consonante R - r ( sonido fuerte)
Actividad 1: Ingresar al siguiente link y observar el video sobre la consonante R - r con todos sus sonidos.
Actividad 2: Realizar las siguientes páginas del cuaderno sobre la consonante R - r con el sonido fuerte.
Actividad 3: Realizar las páginas 42 y 43 del libro Grandes Lectores C (libro naranja gordo).
Actividad 4: Realizar la página 26 de la cartilla de trabajo del libro Grandes Lectores C ( libro naranja delgado).
Actividad 5: Ingresar al siguiente link y practicar la lectura con "rana rosa y sus rulos".
Actividad 6: Ingresar al siguiente link y armar el rompecabezas de la letra R - r.
Septima semana del 25 al 29 de mayo
MATEMÁTICAS
Actividad 1: Observar y escuchar el cuento que tiene como título "Angélica y Lucia" y representarlo por medio de un dibujo en el cuaderno de E-croly. Colorea.
La Afrocolombianidad
Actividad 2: Observa la siguiente imagen y describe lo que ves allí a tus compañeros y profesora.
Números de la familia del 10
Actividad 1: Realizar las siguientes páginas 84, 85, 86 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo gordo).
Sumas y restas
Actividad 2: Ingresar a los siguientes links y practicar sumas y restas.
Sexta semana del 18 al 22 de mayo
MATEMÁTICAS
Repaso de sumas, restas y números del 1 al 19
Actividad 1: La docente dictará a cada niño 2 sumas y 2 restas para que las realicen dando un tiempo limite.
Actividad 2: La docente dictará a todos los niños números en desorden desde el 1 hasta el 19.
Actividad 3: Realizar la página 78 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo gordo).
Actividad 4: Realizar la página 79 del libro Grandes Matemáticos C (libro amarillo gordo).
Actividad 5: Realizar la página 11 del libro Grandes Matemáticos (cartilla de trabajo libro amarillo delgado).
Actividad 6: Ingresar al siguiente link y practica la suma y la resta.
Quinta semana del 11 al 15 de mayo
LENGUAJE
Consonante T - t
Actividad 1: Realizar la lectura y el dictado de palabras que hace la profesora con las consonantes vistas (n, s, p, m, t).
Actividad 2: Realiza estas dos página del cuadernos sobre la letra t.
Actividad 3: Realiza la página 22 de la cartilla de trabajo Grandes lectores C (libro naranja delgado).
Actividad 4: Ingresar al link y practicar la lectura de la letra T - t con "El puma latoso"
Cuarta semana del 4 al 8 de mayo
MATEMÁTICAS
LA RESTA
Observa el siguiente vídeo donde se introduce el tema de resta.
Instrucciones:
Actividad 1: observar el cuadro donde está el concepto de resta y transcribir en el cuaderno de matemáticas en la siguiente página.
Actividad 2: Realizar las siguientes tres páginas del cuaderno de matemáticas sobre restas gráficas.
Actividad 3: ingresar al siguiente link y practicar las restas poniendo mucha atención a la cantidad de dibujos que hay y la que deben quitar.
SEMANA DE LA NIÑEZ
Segunda semana del 20 al 24 de abril
MATEMÁTICAS
ACTIVACIÓN DE LA INTELIGENCIA
Instrucciones:
1. Escuchar la canción "La rana cantaba debajo del agua" del siguiente link y memorizar los personajes que allí nombran.
2. En el cuaderno E-croly (el cuaderno de cuentos) escribir el nombre de la canción, dibujar en orden cada uno de los personajes que nombraron, enumerarlos y colorearlos.
3. trabajar en el libro Grandes Matemáticos C (libro gordo amarillo) las páginas 44 - 45.
4. ingresar al siguiente link y divertirse jugando con memoria árbol ABC
https://arbolabc.com/juegos-para-ninos-6-y-7-anos
Primer semana del 13 al 17 de abril
LENGUAJE
ABECEDARIO/ALFABETO: Es la agrupación de letras en un orden determinado que se usan para aprender a leer y a escribir.
Actividad 1: En una hoja de block hacer el abecedario como aparece en la imagen y decorar cada letra, luego tomas una foto y la publicas.
2. ingresa a los vídeos siguiendo el link y practica el sonido de cada letra.
3. visita el siguiente sitio web y practica con el juego dando clic en el cuadro ORDENA EL ALFABETO.
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